学習用タブレット端末が新端末に入れ替わりました。文部科学省の「GIGAスクール構想」に基づき導入された旧端末から、約5年ぶりとなる最新モデルへの入替えです。

教室では「タッチペンが付いている」「使いやすい」と、子どもたちの驚きと喜びに満ちた声が響いていました。中には「勉強するのがもっと楽しみになった」と話してくれる子もいました。この「ピカピカの気持ち」を忘れずに、大切に、そして積極的に使っていきましょう。
【6年生】

【5年生】

ご家庭でも、「タブレット利用ルール」を改めてご確認いただき、安全な利用へのご協力をお願いいたします。

今日は、来年度入学予定の児童を対象とした体験入学と保護者説明会を実施しました。
体験入学では、1年生が手作りペンダントをプレゼントし、「じゃんけん列車」で親睦を深めました。また、5年生は、校歌の紹介や氷見小学校クイズ、「おちゃらかほい」を通して交流しました。1年生の心のこもったおもてなしと5年生の頼もしいリード。それぞれの学年が役割を果たし、氷見小学校の新しい仲間たちを最高の笑顔で迎えることができました。

保護者説明会では、「学校生活のきまり」や「入学に向けた諸準備」等について説明を行いました。ご不明な点などがございましたら、いつでも学校までお問い合わせください。
4月の入学式で、お子様が輝く笑顔で校門をくぐる日を、楽しみにお待ちしております。
お知らせ
「学校だより10号」「学校評価(後期)の結果および考察」をアップしました。「What is 氷見小学校」のタブからご確認ください。
今日は、丹原高校の生徒の皆さんをお招きし、5・6年生を対象とした「出前授業」を実施しました。テーマは「氷見小学校5・6年生と丹原高校生で創る学び合い」です。「ともにまなび、ともにつくり、ともにそだてる」を合言葉に、高学年の子どもたちが高校生たちから「対話のコツ」を学びました。
前半は、自己紹介やゲームを行い、交流を深めました。最初は少し緊張していた子どもたちの表情も、高校生の温かなリードですぐに笑顔へと変わっていきました。

後半のグループ協議では、「担任の先生の誕生会を企画しよう」という身近なテーマで話合いを行いました。高校生が「それいいね!」「もっとこうしたらどうかな?」と優しく対話を促してくれたことで、子どもたちからは、ユニークで思いやりのあるアイデアが次々と飛び出しました。

高校生の皆さんの、穏やかで的確に意見をまとめていく姿は、子どもたちにとって憧れのロールモデルとなったようです。相手の意見を尊重しながら一つのものを作り上げる「学び合い」の楽しさを実感する、大変貴重な時間となりました。
お知らせ
「学校だより10号」「学校評価(後期)の結果および考察」をアップしました。「What is 氷見小学校」のタブからご確認ください。
3学期に入り、体育の「体つくり運動」の一環として、全校で持久走に取り組んでいます。この活動は、「続けて走る運動」を通して、児童の持久力を高めることを目的としています。
今日は、これまでの練習の成果を確認する場として、「公開タイムトライアル」を実施しました。会場には、平日の午前中にもかかわらず、たくさんの保護者の皆様が応援に駆けつけてくださいました。
1・2年生は「5分間でどれだけの距離を走れるか」、3・4年生は「1000mをどれだけの時間で走れるか」、5・6年生は「10分間でどれだけの距離を走れるか」を測定しました。
スタートの合図とともに、子どもたちは一斉に駆け出します。自分のペースを守りながら粘り強く走る子、これまでの自分を超えようとラストスパートをかける子など、どの子も力を抜くことなく、最後まで走り抜きました。

「頑張れ!」「あと少し!」という温かい声援が、子どもたちの大きな背中押しになったようです。走り終えた後の子どもたちの顔には、息を切らしながらも、最後まで走りきった達成感が溢れていました。
今回のタイムトライアルで得た自信や、目標に向かって努力する大切さを、今後の学校生活にも活かしてほしいと思います。寒い中、温かい応援をありがとうございました。
お 知 ら せ
「学校だより10号」をアップしました。「What is 氷見小学校」のタブからご確認ください。ここをクリックしても確認できます。
今日は、クラブ活動の時間におじゃましました。
茶道クラブでは、講師の先生に教わりながら、お辞儀の仕方や力加減に気を付けてお茶を点てていました。静寂の中で集中する姿は、まるでお茶室にいるかのように凛としていました。

卓球クラブは、地域の方が指導をしてくれています。卓球経験がほぼない子どもたちばかりですが、地域の方との交流を楽しみながら、ラリーが続くようになり、上達の速さに驚かされます。

音楽クラブは、「ケセラセラ」の合奏練習をしていました。人数は少ないですが、一人ひとりが自分のパートに責任を持ち、音を重ねる楽しさを感じながら一生懸命練習に励んでいます。

どのクラブも、学年の枠を超えて楽しく活動していました😊
昨年、12月にくすっ子班活動で植えた花の水やりを、登校後に行っています。前日の給食時の放送で委員会が呼びかけを行い、学年ごとに毎朝水やりをしています。丁寧に水やりをしているので、花もだんだんと大きくなってきています。

3学期最初のくすっ子班活動を行いました。空気が冷たい中でも1~6年生の縦割り班で、みんな仲良く活動しました。活動後は振り返りを行い、集団下校をしました。

FC今治のコーチの方が来校され、サッカー教室が行われました。お話を聞いてウオーミングアップを行い、最後はゲームを頑張りました。冷たい風にも負けず、元気良くボールを追いかけました。シュートが決まると自然と笑顔になり、楽しい時間を過ごしました。FC今治の皆様、本日はありがとうございました。

今日は、5・6年生の体育の授業におじゃましました。 縄跳び運動に取り組んでいます。
授業の後半では、「えひめ子どもスポーツITスタジアム」の長なわ跳びにチャレンジしました。この取組は、Web上で県内の他校と記録を競い合いながら、楽しく体力向上を目指すものです。

今回挑戦したのは、「連続回旋跳び」です。 5分間で何回跳べるか、クラス全員で息を合わせて挑みました。 高学年らしく、お互いに声を掛け合いながら記録更新を目指す姿がとても印象的でした。
これからも、楽しみながら体力を高めていってほしいと思います。