R8氷見小日記

今日は参観日でした。多くの保護者の皆さまにご来校いただき、ありがとうございました。

授業では、子どもたちが日頃どのように学び、友だちと関わりながら活動しているかをご覧いただけたことと思います。おうちの方の姿を見つけると、子どもたちの表情はいつも以上に輝き、張り切って学習に取り組んでいました。

また、体育館ではＰＴＡ親睦球技大会が開催されました。各学年でチームを作り、ソフトバレーボールで汗を流しました。笑い声と歓声が響き渡る中、保護者の皆様の親睦が深まったことと思います。大会の企画、準備、そして運営にご尽力くださった保体部の皆様に心より感謝申し上げます😊

 お知らせ 

総務省Webサイトにおいて、「インターネットトラブル事例集（2026年版）」が公表されました。ネットリテラシー教育にご家庭でも活用ください。

https://www.soumu.go.jp/use_the_internet_wisely/trouble/

　今朝は、１～３年生で今年度初めての読み聞かせがありました。ボランティアの皆さまの読み聞かせに子どもたちは本の世界に引き込まれ、目を輝かせながら物語に聞き入っていました。朝のひとときを豊かに彩ってくださるボランティアの皆さまに、心より感謝申し上げます。今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

３年生と６年生の授業の様子をお知らせします。

３年生　総合的な学習の時間　氷見のかがやきスポットを見つけよう

「氷見のかがやきスポット（氷見が誇る自慢の場所）」を見つける活動をしています。タブレット端末を使って「かがやきスポット」を探し、スクールタクトに取り込んだ地図画像に書き込んでいきました。史跡や公共施設、お店、寺社など、身近な地域の魅力を改めて発見することができました。

６年生　学級活動　修学旅行について

26日（金）からの広島県への修学旅行に向けた準備を進めています。修学旅行で楽しみにしていることや、これまでの平和学習で学んだことをスライドにまとめ、出発への期待と学びへの意欲が感じられました。充実した修学旅行になるよう、しっかりと準備を重ねています。

今日はクラブ活動がありました。氷見公民館で行っている卓球クラブと茶道クラブにおじゃましました。どちらも地域の方のご指導のもと、子どもたちが生き生きと活動しています。

【卓球クラブ】

ラリーの続け方や打ち方のコツを丁寧に教えていただきました。練習を重ねるごとに上達する姿が見られ、子どもたちは夢中になってボールを追いかけていました。

【茶道クラブ】

お辞儀の仕方やお茶の点て方など、一つひとつの所作を丁寧に教えていただきました。凛とした雰囲気の中で、子どもたちは背筋を伸ばし、真剣な表情で取り組んでいました。

地域の皆さまのお力添えにより、子どもたちが豊かな体験を積むことができています。いつも温かくご指導いただき、心より感謝申し上げます。

今日の授業の様子です。

１年生　生活科「きれいにさいてね」

自分の植木鉢でアサガオを育て、成長の様子を丁寧に見守っています。今日はタブレット端末を使って自分の植木鉢を写真に撮り、観察記録を作りました。自然の小さな変化に気付き、比べたり記録したりする経験が、観察力と思考力の土台を育てます。これからは撮影した写真をもとに成長の変化を比べたり、気付いたことをまとめたりしながら、学びをさらに深めていきます。

５年生　国語科「みんなが使いやすいデザイン」

身の回りにあるユニバーサルデザインについて調べ、報告する活動に取り組んでいます。「教科書」「お金」「点字ブロック」など、身近に多くのユニバーサルデザインがあることに気付くことができました。今日は、先生方に尋ねたり、インターネットや本を活用したりしながら、自分が選んだテーマについて調べました。情報を集めて整理し、自分の言葉で報告する活動を通して、表現力とともに様々な人々への思いやりの心が育まれていきます。

今日の授業の様子です。

２年生　図画工作科「はさみのアート」

はさみを使って様々な形を白い画用紙から切り出し、黒い画用紙の上に並べます。並べた形をじっくりと眺めて「お花に見える！」「動物みたい！」と想像力を膨らませていくことで、白と黒のシンプルな世界に、個性あふれる作品が生まれていきます。自由に形を生み出し、そこから発想を広げるこの活動は、子どもたちの創造力や表現力を育てるとともに、「見る力」を豊かにしてくれます。

４年生　理科「電気のはたらき（電流のはたらき）」

並列つなぎと直列つなぎで電流の大きさがどのように変わるかを、検流計を使って調べました。自分たちで回路を組み立て、検流計の針が動く瞬間に「あ、変わった！」「こっちのほうが大きい！」と声を上げていました。教科書で学んだ知識を実験を通して自分の目で確かめることで、「なぜそうなるのか」を考える力につながっています。

今日は、互いを尊重し、みんなにとって居場所のある温かい学校をつくることを目標に「きらめき集会」実施しました。

はじめに、人権委員会から、今年度の氷見小学校のテーマや「５つの合言葉」について発表がありました。続いて、各学年の代表児童が「挨拶について頑張っていること」「挨拶をしてよかったこと」を発表しました。それぞれの思いのこもった発表に、子どもたちは真剣な表情で耳を傾けていました。

その後のレクリエーション「あいさつリレー」では同じクラスの友達と「あいさつジャンケン」では異学年の友達とそれぞれ笑顔で挨拶を交わし合い、会場全体が温かくつながり合うことができました。

これからも、氷見小学校の合言葉を大切に、みんなが笑顔で楽しく過ごせる学校をつくっていきましょう！

 お知らせ 

今年度より毎月第二火曜日をリサイクルの日とし、朝、登校時に西側(１、３、５年)靴箱にてアルミ缶回収を行っています。今月は明日９日（火）がリサイクルの日になります。アルミ缶があるご家庭は、袋に入れてお子様に持たせてください。

今日は１年生の保護者の皆様を対象に、給食試食会を実施しました。

はじめに、子どもたちが協力して給食の準備をする様子や、友だちと楽しそうに食事をしている姿を参観していただきました。その後、保護者の皆様にも実際に給食をお召し上がりいただきました。

試食後には、東部学校給食センターより管理栄養士の先生をお招きし、給食の栄養バランスや望ましい食生活についてお話しいただきました。

お忙しい中ご参加くださいました保護者の皆様、誠にありがとうございました。

今日は、１・２年生が氷見交友会館にご招待いただき、ひまわり幼稚園の園児たちと一緒に、人形劇公演を観劇しました。

劇を披露してくださったのは、大洲人形劇サークル「へそ太郎」の皆さんで、「あんころもち」「腹話術」「おいもころころ」の３本を上演していただきました。

楽しい歌とともに温かみあふれる人形たちが舞台に登場するたびに、子どもたちは大喜び。会場には笑い声や驚きの声が響き渡り、大いに盛り上がりました。

素晴らしい舞台をご準備いただいた氷見交友会館の皆さま、大洲人形劇サークル「へそ太郎」の皆さまに、心より感謝申し上げます。

今日は午後から、４～６年生でプール掃除をしました。

昨年の夏以来、約一年間使われていなかったプールは、落ち葉やコケ、泥などでとても汚れていましたが、みんなで声を掛け合いながら、楽しそうに作業に取り組んでくれました。

一生懸命に掃除する頼もしい姿に、先生たちも大いに感心させられました。

おかげでプールがピカピカになりました。

きれいになったプールで泳ぐのが楽しみですね🏊

今日は学校歯科医の伊藤先生と歯科衛生士さんたちをお招きし、全校児童を対象としたブラッシング指導を行いました。

各学年に合わせた内容で、虫歯や歯肉炎を防ぐための話や歯ブラシの選び方、手鏡を活用した磨き方のポイントなどについて学びました。

最後にカラーテスターを使って、磨き残しをチェックしました。子どもたちは手鏡をのぞき込み、真剣な表情で自分の口の中を確認しています。教えていただいた磨き方のコツを思い出しながら、どの子も熱心に磨き直しに取り組んでいました。

今回の指導で学んだことを活かし、これからも日々の歯みがきを丁寧に行い、丈夫で健康な歯を保っていきましょう。ご家庭でもぜひ、お子さんのブラッシングの様子を見てあげてください。

 お 知 ら せ  

「６月学校だより」をアップしました。「What is 氷見小学校」のタブからご確認ください。ここをクリックしても確認できます。

暦の上ではまだ５月ですが、まるで夏が訪れたような陽気が続いています。子どもたちは汗をぬぐいながらも、元気いっぱいに学校生活を送っています。

２年生は生活科の学習で、野菜を育てています。日を追うごとに茎がすくすくと伸び、緑の葉が次々と増えていく様子に、「葉っぱが増えた」「茎が太くなってる」と、子どもたちは目を輝かせながら歓声を上げています。これから梅雨の恵みをたっぷり受けて、野菜たちはいっそう力強く育っていくことでしょうね。

３年生は理科の授業で「太陽と地面」の学習を進めています。この日は運動場に出て、日なたと日かげそれぞれの地面の温度を温度計で測る実験を行いました。「日なたのほうがずっと熱い」「日かげは全然違う」と、実際に数値として確かめることで、子どもたちは目を丸くして驚いていました。教室での学びを外に持ち出し、自分の目と手で確かめる体験は、理科の楽しさをぐっと身近に感じさせてくれます。

「植物を育てること」「自然を調べること」どちらも、子どもたちが「生きている世界」と直接つながる大切な体験です。これからも、季節の移り変わりを感じながら、豊かな学びを積み重ねてほしいと思います。

６年生が国語科「聞いて、考えを深めよう」の学習に取り組んでいます。

「氷見小のよいところ」をテーマに、先生方へインタビューを行いました。事前に質問を準備し、答えをもとにさらに深く掘り下げる追加質問にも積極的に挑戦です。校長先生には「なぜ校長先生になろうと思ったのですか？」「校長先生のやりがいは？」など、堂々と質問する姿が見られました。

相手の考えと自分の考えを比べながら聞く力、事実と思いを区別して聞く力を育てるこの学習。さすが６年生、受け答えもしっかりとしていて頼もしい限りです。

この後は、インタビュー内容を整理・分析し、発表へとつなげていきます。どんな発表になるか楽しみです。

　救命救急講習会　

昨日の放課後、西条東消防署より署員３名を講師にお招きし、救命救急講習会を行いました。水泳シーズンを前に、心肺蘇生法（胸骨圧迫・人工呼吸）やＡＥＤの正しい使い方を中心に、緊急時に迅速かつ適切に対応できるよう、手順や注意点を丁寧にご指導いただきました。

講師をお引き受けいただいた西条東消防署の皆様に、心より感謝申し上げます。

今日は、１年生の図工の授業におじゃましました。似顔絵を描いています。

先生の指示のもと、どこからどう描くかを確認しながら、目・鼻・口などのパーツをひとつひとつ丁寧に描き進めていきます。

クレヨンで色を塗ると、表情豊かな似顔絵が仕上がりました。細かい顔の特徴を自分で見つけながら、のびのびと大きく描くことができ、どの作品もその子らしさがあふれています。

「自分の顔に似ている！」と、子どもたちはとても嬉しそうでした。

お店でも「新茶」の文字をよく見かける爽やかな季節になりました。先日、家庭科室からとてもいい香りが漂ってきたので覗いてみると、５年生が初めての調理実習に挑戦していました。

実習では、お茶をいれるプロセスを通して、ガスコンロの安全な使い方や、やかんを使ったお湯の沸かし方、急須の扱い方を学んでいました。

お茶を湯呑みに注ぐときは、どの湯呑みも同じ濃さ・量になるように順番に少しずつ注いでいく「まわし注ぎ」がポイントです。子どもたちは茶葉の量や注ぐ順番を考えながら、慎重に作業を進めていました。

苦労して自分たちでいれたお茶の味は、やっぱり格別です。「おいしい！」「ちょっと苦いけどいい香り！」と、嬉しそうな顔がたくさん見られました🍵