R5氷見小日記

　今日は、ICTサポータの方が氷見小学校に来てくださいました。３時間目の国語「利用案内を読もう」では、まず最初に愛媛県総合科学博物館のパンフレットを使って、パンフレットのよさを見付けました。

　

次に、ウェブサイトのよさも調べました。

　

　　 

それぞれのよさ、共通したよさをまとめました。意見を集約すると、館内ではパンフレットが便利で、それ以外ではウェブサイトが便利なのではないか、ということでした。パンフレットにもウェブサイトにもそれぞれのよさがあります。上手に使い分けていくことができるといいですね。